こんにちは、しゃーろです。
前回、文字を極力使わない日本語レッスン案を打ち出してみたのですが、ChatGPTを使って30分版のテンプレートを作ってみました。
僕の「聞いて真似して、感じて覚える」スタイルを最大限に生かしているとChatGPT様がおっしゃっているので、見ていきたいと思います。
🧭 コンセプト概要
レッスンタイトル（Preply掲載用）
“Natural Japanese Mimic Lesson – Learn by Listening, Not Reading”
レッスン紹介（Preply用英語文）
In this lesson, we don’t use any text or grammar.
You’ll learn Japanese the same way babies learn their first language — by listening, watching, and imitating.
You’ll see pictures, gestures, and actions. You’ll hear real Japanese and repeat it naturally.🎧 Listen → 🗣️ Imitate → 👀 Understand through images
No reading, no writing — just natural conversation and fun!
🕒 30分レッスン構成（初心者用）
| 時間帯 | 内容 | 教材・動き | 教師の目的 |
|---|---|---|---|
| 0:00〜3:00 | 🖐️ ウォームアップ | 挨拶＋笑顔＋簡単なジェスチャー | リラックス・声を出す雰囲気づくり |
| 3:00〜10:00 | 🎧 サウンド＋ジェスチャー導入 | 「たべる」「のむ」「ねる」「わらう」などをイメージと共に発音 | 音と動作の一致を学ばせる |
| 10:00〜18:00 | 🧩 単語＋動作の組み合わせ練習 | 🍎＋たべる → りんごをたべる／☕＋のむ → コーヒーをのむ | 意味の構造を「感覚で理解」させる |
| 18:00〜25:00 | 🎭 ミニ会話ごっこ | 「なにをたべますか？」「りんごをたべます！」 | 聞く→考える→話すの流れを体験 |
| 25:00〜30:00 | 🎲 ゲーム＋振り返り | 「これはなに？」クイズ、最後に「ありがとう！」で終了 | 成功体験＋達成感を与える |
🖼️ 教材構想（Canvaで作る用）
① ジェスチャーカード
| 表示 | あなたの動き | 音声例 |
|---|---|---|
| 🙋♂️ | 手をあげる | 「こんにちは〜！」 |
| 😴 | 目を閉じる | 「ねる〜」 |
| 🍽️ | 食べるジェスチャー | 「たべる〜」 |
| 💧 | コップを口に持っていく | 「のむ〜」 |
| 😂 | 笑う仕草 | 「わらう〜！」 |
※ 各カードにあなたの音声を埋め込み（Canvaで可）。
「りんご」→「たべる」→「りんごをたべる」などを順に見せる。
② 組み合わせスライド（文を使わない）
例：「🍎 ＋ 👄（食べる）」
→ あなた：「りんごをたべる〜」
→ 生徒：「りんごをたべる〜」
→ あなた：「Good! 👏」
同様に
☕＋のむ
😴＋ねる
😂＋わらう
などを数セット繰り返す。
③ ミニ会話スライド（アイコンだけ）
👦：「❓🍎？」
👩：「🍎👄！」
👦：「❓☕？」
👩：「☕👄！」
あなたの音声：
「なにをたべますか？」
「りんごをたべます！」
生徒はリピート → ロールプレイ → 役交代
🎙️ あなたの英語ナレーション例（体験レッスン時に使う説明）
🗣️ “In my class, you don’t read or write. Just listen, watch, and speak.
Try to copy my voice exactly — like a mirror.
Don’t worry about meaning. You will feel it from the images and my gestures.”
🧠 “This is how children learn languages — and you can too.”
🎮 “Let’s start! Ready? Listen carefully… and repeat after me!”
💬 実際の進行サンプル（日本語台本＋英語解説付き）
① 導入（0:00〜3:00）
日本語：
「こんにちは〜！」（笑顔＋手を振る）
「げんき？」（ジェスチャーで自分の胸に手）
英語解説：
Explain briefly —
“I’ll speak only Japanese. Just listen and repeat. No English, no reading.”
② アクション単語（3:00〜10:00）
あなた：「たべる〜🍽️」
（ジェスチャー＋明るく繰り返し）
生徒：まねる
あなた：「いいね！もういっかい！」
次：「のむ〜💧」「ねる〜😴」「わらう〜😂」
（テンポよく、まるでゲームのように）
③ 組み合わせ（10:00〜18:00）
あなた：「りんご〜🍎」
生徒：「りんご〜」
あなた：「たべる〜🍽️」
生徒：「たべる〜」
あなた：「りんごをたべる〜🍎🍽️」
生徒：まねる
👏「Perfect!」
④ ミニ会話（18:00〜25:00）
あなた：「（🍎を見せながら）なにをたべますか？」
生徒：（考えて）「りんごをたべます！」
あなた：「Good〜！👏」
次は☕に変えて
あなた：「なにをのみますか？」
生徒：「コーヒーをのみます！」
⑤ 振り返り（25:00〜30:00）
あなた：「りんご！☕！ねる！どれ？？」
（クイズ形式で指ささせる）
最後に：「ありがとう！」（笑顔でバイバイ）
🔊 練習後のフィードバック方針
- 文法は一切指摘しない
- 発音・イントネーションを中心に褒めて調整
- 例：「Perfect! A little softer here… りんご〜（ね？）」
- 言語的ではなく音楽的に導く
🌱 今後の展開（教材テンプレート構想）
| レベル | テーマ | 教材例 |
|---|---|---|
| 初級① | 食べる・飲む・ねる | ジェスチャー＋画像 |
| 初級② | 行く・見る・話す | 動作動画＋音声 |
| 初級③ | 感情（うれしい・かなしい・こわい） | 表情カード＋声のトーン練習 |
| 中級 | 会話・感情表現 | ショートドラマ風スライド |
| 上級 | ナチュラル会話・イントネーション調整 | 録音＋音声比較 |
まとめ
はい、いかがだったでしょうか？
とにかくイメージとジェスチャーメインで、文字を使わずに覚えてもらうというスタイルです。
これは中々導入している教師はいないと思うので、Preplyに旋風を巻き起こせるのではないでしょうか？笑
次回は、「食べる・飲む・寝る」のCanva教材テンプレートを構築していきたいと思います。
最後まで読んでいただき、ありがとうございました！
